Zusatztext
Neben den vier Heften ist das "Lernzielheft" essentieller Bestandteil der Flex und Flora - Konzeption. Es enthält Tests zur Bestimmung der Lernausgangslage und Lernstandskontrollen zur laufenden Diagnose für jedes Kind. Die enthaltenen Aufgaben sind auf die Einheiten der vier Hefte bezogen und abgestimmt. Sie stellen sicher, dass die Lernstände der Kinder im offenen Unterricht nicht aus dem Blick geraten. Erst wenn ein Kind über das Stoppschild am Ende einer Einheit zur passenden Lernstandskontrolle im Diagnoseheft gelangt ist und diese erfolgreich bewältigt hat, darf es sich neuen Einheiten zuwenden. Die Lernstandskontrollen werden somit je nach Lerntempo des Kindes zu einem individuellen Zeitpunkt zwischen die Arbeit an den Einheiten eingeschoben. Das Lernzielheft begleitet die Kinder durch das Schuljahr und verdeutlicht den individuellen Lernprozess.