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Einstieg in die Physik im 3./4. Schuljahr

Einstieg in die Physik im 3./4. Schuljahr

Modelle, Versuche und Experimente. Differenzierung. Aufgaben mit Lösungen. Kopiervorlagen | Wolfgang Wertenbroch

Taschenbuch
2010 Kohl Verlag Der Verlag Mit Dem Baum
Auflage: 2. Aufl.
64 Seiten; zahlr. schwarz-w. Illustr.; 297 mm; ab 8 Jahre
Sprache: Deutsch
ISBN: 978-3-86632-878-5

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Kurztext / Annotation
Das Vermitteln erster einfacher Grundlagen zu den faszinierenden Naturwissenschaften Physik und Chemie ist bereits im Grundschulalter sinnvoll. Mit Hilfe einfacher Lern- und Arbeitsmittel wird den Schülern hierbei naturwissenschaftliches Wissen durch Werken, Experimentieren und Erkennen ermöglicht.
Endlich: Erstes Experimentieren auch in der Grundschule! Die Versuchsanordnungen sind leicht umzusetzen, auch einfache Nachstellungen für zu Hause werden geschildert. Damit sind die Versuche auch in Schulen möglich, die nicht mit Fachräumen für Physik/Chemie ausgestattet sind. Folgende Vorteile bieten die Hefte:
- Die Arbeitsblätter können der Reihe nach bearbeitet werden, da sie systematisch aufbauen.
- Man kann differenziert und schwerpunktmäßig arbeiten, entweder in Kleingruppen oder mit der ganzen Lerngruppe.
- Der Unterricht nach einem Physikbuch und/oder mit Exeperimenten kann durch diese Vorlagen vorher oder/und nachher gut ergänzt werden.
58 Kopiervorlagen, mit Lösungen!

Langtext
Das Vermitteln erster einfacher Grundlagen zu den faszinierenden Naturwissenschaften Physik und Chemie ist bereits im Grundschulalter sinnvoll. Mit Hilfe einfacher Lern- und Arbeitsmittel wird den Schülern hierbei naturwissenschaftliches Wissen durch Werken, Experimentieren und Erkennen ermöglicht. Endlich: Erstes Experimentieren auch in der Grundschule! Die Versuchsanordnungen sind leicht umzusetzen, auch einfache Nachstellungen für zu Hause werden geschildert. Damit sind die Versuche auch in Schulen möglich, die nicht mit Fachräumen für Physik/Chemie ausgestattet sind. Folgende Vorteile bieten die Hefte: - Die Arbeitsblätter können der Reihe nach bearbeitet werden, da sie systematisch aufbauen. - Man kann differenziert und schwerpunktmäßig arbeiten, entweder in Kleingruppen oder mit der ganzen Lerngruppe. - Der Unterricht nach einem Physikbuch und/oder mit Exeperimenten kann durch diese Vorlagen vorher oder/und nachher gut ergänzt werden. 64 Seiten, mit Lösungen