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Hier finden Sie wichtige Entwicklungen der Französisch-Didaktik:

  • Bedeutung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens,
  • Handlungsfelder modernen Französischunterrichts,
  • neuro-physiologische Grundlagen des Unterrichts,
  • Professionalisierung von Lehrkräften und vieles mehr.

Weitere Themen sind aktuelle Sichtweisen auf lerntheoretische Hintergründe des Französischunterrichts, auf die Organisation von Unterrichtsalltag und -planung sowie auf die Interaktion von Lehren und Lernen.

Eine zuverlässige Orientierung für angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen.