Hauptbeschreibung

Endlich systematisches Material zum Schriftspracherwerb speziell für geflüchtete Kinder ohne Deutschkenntnisse!




Wie beginne ich die
Förderung von Kindern, die
nicht in der deutschen Sprache alphabetisiert sind und unsere Schriftzeichen beherrschen - aber
bereits erste Schreiberfahrung in ihrer Muttersprache vorweisen können?





Dieser Schreiblehrgang ist genau auf diese Zielgruppe zugeschnitten! Er ist flexibel in allen Jahrgangsstufen der Grundschule einsetzbar und führt systematisch ein in alle Buchstaben und einfache zentrale Wörter aus dem Grundwortschatz der deutschen Sprache. Das Besondere: die
Einbindung der Muttersprache
als Wertschätzung der Herkunft und der Persönlichkeit des Kindes - und Brücke, um neue deutsche Wörter leichter verstehen zu können.





Das Übungsangebot reicht vom Nachspuren der Buchstaben und Buchstabenverbindungen bis zum Schreiben von Wörtern. Darüber hinaus finden sich Anregungen für die Wortschatzarbeit und ein erstes Heranführen an grammatikalische Inhalte.






Kurze Wortschatztests
zur Dokumentation des Lernzuwachses runden das Angebot ab.





Besonders geeignet für die Förderung geflüchteter Kinder!