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Basisband: Screening, Förderpläne, Basisfertigkeiten 5-10
Mit theoretischer Einführung

von Franziska Schlamp-Diekmann
Taschenbuch
80 Seiten; m. Abb.; 297 mm x 210 mm
2017 Auer Verlag In Der Aap Lehrerwelt Gmbh
ISBN 978-3-403-07258-4

19.90 EUR (inkl. USt.) 
versand- oder abholbereit in 48 Stunden

Kurztext / Annotation
LRS-Verdacht - und dann? Gezielt diagnostizieren und fördern mit effektiven Materialien!

Langtext
LRS-Verdacht ? und was nun?

Gibt es in Ihrer Klasse einen Schüler, der von einer Leseschwäche und/oder Rechtschreibschwäche betroffen ist? Sind Sie sich unsicher, ob und wie Sie diesen Schüler mit LRS fördern und unterstützen können? Dieser Basisband bietet Ihnen wertvolle Hilfestellung.

Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten in der Sekundarstufe

Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten können in der Entwicklung eines Jugendlichen das Selbstwertgefühl und die Motivation schädigen und zu negativen Lernerfahrungen führen. Deshalb benötigen die betroffenen Schüler auch in der Sekundarstufe noch eine entsprechende Förderung.

Wertvolle Hilfestellung

Der vorliegende Basisband liefert Ihnen grundlegende Informationen zu Lese-Rechtschreib-Schwäche. Außerdem erhalten Sie Screenings zu Rechtschreiben, Lesefertigkeit und Textverstehen mit einfacher Auswertung. Auf Grundlage dieser Screenings können Sie nun Förderpläne erstellen und mit Hilfe der mitgelieferten Materialien mit Ihrem Schüler die Basisfertigkeiten trainieren.

Der Band enthält:

- grundlegende Informationen zu Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten

- Kopiervorlagen für Screenings zum Rechtschreiben, zur Lesefertigkeit und zum Textverstehen, mit schneller und einfacher Auswertung

- Kopiervorlagen für Förderpläne

- Kopiervorlagen zum Training der Basisfertigkeiten


Schlagworte
Fachbuch




















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