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Der Lese-Trainer
Vom Lesen zum flüssigen Vorlesen (1. bis 4. Klasse) | Bettina Rinderle
Geheftet Broschüren oder Hefte
2022 Scolix
Auflage: 3. Aufl.
104 Seiten; 297 mm x 210 mm
Sprache: Deutsch
ISBN: 978-3-403-10508-4
€ 27,95
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Langtext
Auf vielfachen Wunsch: Die beiden Lese-Trainer nun auch als Kopiervorlage mit extragroßer Schrift!
Endlich richtig lesen zu können, ist für Ihre Grundschulkinder ein großer Ansporn. Einigen Kindern gelingt es mit links, andere brauchen deutlich länger - doch für alle benötigen Sie geeignetes Lesefutter. In diesem Band finden Sie 192 abwechslungsreiche und originelle Texte, mit denen Ihre Schüler effektiv das flüssige (Vor-)Lesen üben. Dabei geht's vom Leichten zum Schwierigen: Das Training beginnt mit einfachen und später erweiterten Silben, gefolgt von zweisilbigen Wörtern bis hin zu ganzen Sätzen. Schließlich folgen kurze Texte, wobei die Lesemenge immer überschaubar bleibt und daher von Ihren Schülerinnen und Schülern gut bewältigt werden kann. Rhythmisierungen und die Markierung der Sprechsilben helfen den Kindern, in einen automatisierten Leseablauf und damit zu einem schnelleren Lesetempo zu kommen.
Die enthaltenen Lesetexte sind identisch mit den Texten aus
Der Lese-Trainer - Klasse 1/2
und aus Der Lese-Trainer - Klasse 3/4.
Auf vielfachen Wunsch: Die beiden Lese-Trainer nun auch als Kopiervorlage mit extragroßer Schrift!
Endlich richtig lesen zu können, ist für Ihre Grundschulkinder ein großer Ansporn. Einigen Kindern gelingt es mit links, andere brauchen deutlich länger - doch für alle benötigen Sie geeignetes Lesefutter. In diesem Band finden Sie 192 abwechslungsreiche und originelle Texte, mit denen Ihre Schüler effektiv das flüssige (Vor-)Lesen üben. Dabei geht's vom Leichten zum Schwierigen: Das Training beginnt mit einfachen und später erweiterten Silben, gefolgt von zweisilbigen Wörtern bis hin zu ganzen Sätzen. Schließlich folgen kurze Texte, wobei die Lesemenge immer überschaubar bleibt und daher von Ihren Schülerinnen und Schülern gut bewältigt werden kann. Rhythmisierungen und die Markierung der Sprechsilben helfen den Kindern, in einen automatisierten Leseablauf und damit zu einem schnelleren Lesetempo zu kommen.
Die enthaltenen Lesetexte sind identisch mit den Texten aus
Der Lese-Trainer - Klasse 1/2
und aus Der Lese-Trainer - Klasse 3/4.