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Nikolaus Glattauer
Die PISA-Lüge
So sehen die PISA-Rankings wirklich aus! Wie kommen sie eigentlich zustande? Sind sie wirklich repräsentativ für den Bildungszustand eines Landes?
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Nikolaus Glattauer
Der engagierte Lehrer und seine Feinde
Der Tatort Schule aus Sicht eines Lehrers als solcher weiß Niki Glattauer, was an den österreichischen Schulen falsch läuft.
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Andreas Salcher
Der talentierte Schüler und seine Feinde
Pflichtlektüre für Eltern und Erzieher
Begabung als Störfall und Schule als Talentvernichtungsindustrie?
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Der unglückliche Schüler
Worunter Kinder leiden und wie Eltern helfen können
Erschreckend viele Kinder leiden in der Schule und können deswegen nicht zeigen, was in ihnen steckt.
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Heinz Bude
Bildungspanik
Werden unsere Schüler und Studenten gegen die internationale Konkurrenz bestehen können? Die Ergebnisse der PISA-Studie haben in Politik und Gesellschaft eine Grundsatzdiskussion über das Schulsystem ausgelöst.
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Wessen Bildung?
Beiträge und Positionen zur bildungspolitischen Debatte.
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Broukal/Niederwieser
Bildung in der Krise
Wie sinnvolle Reformen gelingen können Auswege aus der Bildungsmisere. Die Debatte ist geprägt von Kampfrhetorik um wenige Themen.
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Ingrid Buschmann
Schlaue Mädchen - Coole Jungs
Mädchen sind fleißig, aber keine Überflieger? Jungs sind frech und anstrengend?
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Faltin/Faltin
Schule versagt
Was an unserem Bildungssystem falsch läuft und wie man es zum Besseren ändern kann.
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Jaqueline Fehr
Schule mit Zukunft
Die Frage nach einem zukunftsfähigen Schulsystem ist hochaktuell und prägt die politische Agenda aller Parteien.
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Karin Jäckel
Störfall Schule
Ein Appell an Bildungspolitiker, Lehrer und Eltern, es endlich besser zu machen.
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Katharina Turecek
Erfolgreich mit dem Lernprofil
Das individuelle Lernprofil hilft, die Stärken und Schwächen in grundlegenden Lernbereichen zu erkennen.
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Michael Felten
Auf die Lehrer kommt es an!
Der Lehrer als guter Kumpel und offener Unterricht als Inbegriff erfolgreichen Lernens scheinen ausgedient zu haben.
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Bernhard Bueb
Von der Pflicht zu führen
Es geht nicht ohne Führung, nicht in der Kindererziehung und auch nicht in der Erwachsenenwelt. Denn die Art und Weise, wie wir geführt werden, bestimmt unser Leben.
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Gerster/Nürnberger
Charakter
Ein beherztes Plädoyer gegen einen ökonomisierten Bildungsbegriff und glatte Funktionseliten und eine Anleitung zu Empathie, Unverwechselbarkeit und Eigensinn.
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